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一米阳光

 
 
 

日志

 
 

鲁教版四年级复习资料(5-6单元)  

2015-01-23 14:25:16|  分类: 2014-2015第一学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第五单元知识要点

一、重点词语

读读写写:

沉寂  盘问  埋伏   凝神    呻吟   烧毁  执行  维护  壮烈  牺牲   卓越    沉浸  深情   凯旋  征衣 凝固  精通   经济   贡献  圣坛  弥漫   罪恶   勇敢  呼吁   制止   健康    甩开    蓬勃   滚动    习惯   垂头丧气  不慌不忙   杂草丛生   聚精会神     模模糊糊  兴致勃勃   以防万一  断断续续  永驻人间

读读记记:

木屑  堤坝  尘埃   宛转  芦苇  苇絮  打扮  脊背  枕头 手腕  硕士   威胁  梦幻   阻挡  祈盼  睁眼瞎   手榴弹  绿茵茵  飘飘悠悠  歪歪斜斜   不速之客

二、形近字

堤(河堤)    踢(踢开)     惯(习惯)    防(防止)   抢(抢先)

提(提醒)    剔(挑剔)     贯(贯通)    访(采访)   枪(机枪)

卓(卓越)    征(长征)     济(经济)    驻(驻军)   硕(硕士)

桌(课桌)    证(证明)     挤(拥挤)    住(住房)   顶(头顶)

消(消息)    挺(挺拔)     勇(勇敢)    用(使用)

硝(硝烟)    庭(法庭)     诵(背诵)    甩(甩开)

削(剥削)    蜓(蜻蜓)     通(通知)

三、多音字

nínɡ(拧干)        dīnɡ(钉子)          jǐ(济南)

                                     

nǐnɡ(拧开)        dìnɡ(钉死)          jì(经济)

    yù(呼吁)            de(好的)

                    dí(的确)

xū(气喘吁吁)        dì(目的)

四、近义词

悲痛(悲伤)     赞扬(称赞)    公正(公平)     勇敢(英勇)

卓越(杰出)     宝贵(珍贵)    出色(优秀)     迎接(欢迎)

五、课文内容

1、《夜莺的歌声》讲的是苏联卫国战争时期,小夜莺巧妙地用口哨学鸟鸣,为游击队传递消息,消灭敌人的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

2、《小英雄雨来》讲的是发生在抗日战争时期的故事,课文依次写了六个部分:雨来游泳本领高、上夜校学习、掩护李大叔、与鬼子斗争、河边的枪声、机智逃生。表现了雨来的机智勇敢和爱国主义精神。

3、《一个中国孩子的呼声》是书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,表达了失去亲人的悲愤和对和平的渴望。

4、《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗,抓住我们熟悉的四种景物:大海、沙漠、夜空、草地原有的美好与被战争破坏后的样子加以对比,揭示了战争给世界带来的破坏,发出了对和平的呼唤。

5、园地五:日积月累里与战争有关的成语要求会写,基本理解意思。

  知己知彼    百战百胜  运筹帷幄   决胜千里

出其不意   攻其无备  围魏救赵   声东击西

四面楚歌   腹背受敌  草木皆兵  风声鹤唳

兵贵神速   突然袭击  神出鬼没  所向无敌

 

 

第六单元知识要点

一、重点词语

读读写写:

幽芳  漂泊  唯独   顿时   慈祥   稀罕 离别  大抵  精神 品格  灵魂   骨气 民族 气节  磨难   欺凌    境遇   毕竟   所谓    梳理   珍藏  手绢  华侨  忧愁   丝绸   衰老   风欺雪压   能书善画   顶天立地    低头折节    颇负盛名    守望相助    日出而作     日入而息

读读记记:

衰老  玷污  秉性  眷恋 姿态  迷人  至少  邻居  成熟  完整  尤其  提前  潺潺  婀娜  舞姿  粼粼   波纹   干涸  点缀  螃蟹  浮现  潮湿   流通  舒服  印象  凉飕飕  颇负盛名  香飘万里  守望相助

泊船瓜洲    宋 王安石                         秋思     张籍

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。          洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?          复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。

长相思      纳兰性德         

 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

 

二、形近字

州(郑州)    畔(耳畔)    流(流水)    聒(聒噪)     桥(石桥)

洲(亚洲)    伴(伙伴)    梳(梳子)    括(包括)     侨(华侨)

飘(飘落)    浸(沉浸)    棒(木棒)    帐(蚊帐)     哀(悲哀)

 漂(漂亮)    侵(入侵)    捧(吹捧)    账(账本)     衰(衰老)

呜(呜呼)    绸(丝绸)    愈(愈合)    缕(一缕)     魂(灵魂)

 鸣(鸣叫)    调(音调)    愉(愉快)    楼(楼房)     魄(气魄)

               稠(稠密)    榆(榆树)    搂(搂抱)

  三、多音字

   jiān(时间)      hái(还有)        jǐn(尽管)       xínɡ(行走)

                                              

   jiàn(间接)      huán(归还)       jìn(尽力)       hánɡ(行业)

 

ɡēnɡ(更新)      zhē(折腾)       fēn(分开)       mā(抹布)

                zhé(打折)                         

   ɡènɡ(更加)      shē(折本)       fèn(分外)       mǒ(抹去)

    fénɡ(缝衣服)       zhe(看着)

                  zháo(着急)

   fènɡ(门缝)        zhuó(着色)

四、课文内容

1、《古诗词三首》古诗词、古诗词的意思必须会背诵,会默写。

《泊船瓜洲》的作者是宋朝诗人王安石。诗人通过写景抒情,抒发了自己思念家乡之情。

《秋思》的作者是唐代诗人张籍。诗人通过叙事抒情,表达了诗人思念家乡的感情。

《长相思》是清代词人纳兰性德写的一首词。这首词融写景叙事于一体,表达了边关将士思念家乡的思想感情。

2、《梅花魂》一课第13自然段要求背诵。

 课文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情,主要体现在五件事上:

一是读诗落泪;二是珍爱梅图;三是不能回国;四是赠送梅图;五是送梅花巾。

3、园地六:我的发现   认识拟人句(赋予事物人的言行、思想、感情等)。能写出几个拟人句。   

日积月累:会背诵并且知道作者。

悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)  浮云终日行,游子久不至。(杜甫)

落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)

明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)

家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)

江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)

五、叠词:

ABAB:自言自语    百战百胜    一心一意     自由自在

ABCC:得意扬扬    秋风习习     兴致勃勃    可怜巴巴

AABC:闷闷不乐    斤斤计较     恋恋不舍    栩栩如生

 


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